机器人技术作为计算机技术和先进制造技术的典型代表和主要技术手段，已成为世界各国竞相发展的技术，最尖端的机器人技术是类人型机器人。类人机器人技术集自动控制、体系结构、人工智能、视学计算、程序设计、组合导向等众多技术于一体，是一门综合性很强的科学，代表着一个国家的高科技发展水平。在青少年中普及机器人技术，不仅可以培养学生对科技的兴趣，更可以帮助学生学习多学科知识，为未来走上社会储备资源。

       机器人工作室建成后，可以：为学生提供一个学习、活动平台；能够作为参与各种交流活动的有效工具，为学生参与国内、国际科技活动，尤其是机器人交流活动，提供器材与技术帮助。

机器人实训室功能特点：
     (1) 定位：将机器人知识的教学定位在有趣、好玩，让学生们在玩中学到知识，做到真正从学生兴趣出发，制定有效的学习
           程序。乐高教育系列产品是优秀的教育平台。针对不同年龄的学生，通过目标设定、活动设置，逐步引导学生综合运用
           所学知识，面向未来的科技挑战，培养他们的创新精神和实践能力
     (2) 器材通用性：选择机器人工作室器材，主要考虑点是在教学、活动中都能使用，并能适应各种交流活动。
     (3) 器材拓展空间：有效器材是我们提到教育工具时经常提到的一个名词。目前在市场上，80%以上的玩具或学习工具都是
           成品，留给使用者思考的空间不大；16%为半成品，可以根据提示进行拼装、如拼图、电子百插等，可以锻炼学生的
           模仿能力
     (4) 工作室器材可以重复使用、有很高的性价比：学校教学器材的使用频率非常高，学生未经过特别培训，因此，课堂配
           套器材必须能符合较高的质量标准。

比赛 ：
       通过建设机器人实训室，开发从2年级到6年级都可以开设课程。并且可以参加比赛为教师以及学校赢得荣誉。为个人建立特长为前途发展打下基础。颁发证书，成为升学的敲门砖。支持的比赛主要包括以下（部分列举）：
       1、国际赛事
             FIRST LEGO LEAGUE(FLL)机器人世界锦标赛：今年秋，有教育专家及科学家精心设计的FLL挑战内容将通过网络，
             全国同步公布。内容包括主题研究和机器人挑战2个项目。
             国际机器人奥林匹克（WRO）：由韩国机器人奥林匹克委员会主办，参赛国主要来自亚太地区。2002年，西觅亚公
             司组织此项赛事，举办地北京。
             青少年机器人杯（ROBOCUPJUNIOR）是ROBOCUP（罗博特杯）中的一项青少年参加的机器人足球赛。
       2、国内赛事
             中国青少年电脑机器人竞赛：目前国内规模最大，也是唯一专门针对青少年的机器人专项比赛。目前在全国的大部分
             省均有地区选拔赛。
             全国中小学电脑制作活动
             机器人足球（分小学、初中、高中三个组别）
             机器人灭火（分小学、初中、高中三个组别）
             机器人工程挑战（FLL）  

部分案例
 
                  北京理工附小                                            北京东四九条小学

                 北京171中学                                                  北京63中学